CONOSCERE PER CAPIRE Incontri informativi per dirigenti sportivi
A.R.I.E.T.E. organizza in collaborazione con ProLogos Centro Studi Promozione Attività Formative un corso di base per dirigenti sportivi presso la saletta riunioni della Circoscrizione Centro a Ferrara.
Il dirigente sportivo si trova spesso a dover gestire situazioni e “momenti critici” in cui è importante prendere decisioni rapide e precise. Non sempre però il dirigente possiede gli strumenti per agire tempestivamente in queste occasioni, anche perché lo stato di volontariato su cui si basano buona parte delle strutture sportive, non sempre permette l’aggiornamento e la formazione appropriata.
Con questi cinque incontri vorremmo offrire l’opportunità di approfondire il ruolo di operatori sportivi suggerendo un percorso formativo per valorizzare il proprio ruolo di dirigente.


PROGRAMMA DEGLI INCONTRI

MARTEDI’ 2 MAGGIO – ORE 20,30
· RUOLO E RESPONSABILITA’ DEL DIRIGENTE SPORTIVO
CONTESTO ED OBIETTIVI
MARTEDI’ 9 MAGGIO – ORE 20,30
· L’ORGANIZZAZIONE SPORTIVA, L’EVENTO SPORTIVO
LOGISTICA E PIANIFICAZIONE OBIETTIVI
MARTEDI’ 16 MAGGIO – ORE 20,30
· COMUNICAZIONE E LA RELAZIONE CON LO STAFF E LA SQUADRA
MARTEDI’ 23 MAGGIO – ORE 20,30
· L’ASSOCIAZIONE SPORTIVA E LE SUE REGOLE
MARTEDI’ 30 MAGGIO – 20,30
· IL GRUPPO - LA RELAZIONE - IL CONTENUTO
IL PROCESSO - GESTIONE DELLE RIUNIONI
Segreteria organizzativa per informazioni cell. 333 3706083



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Fonte: A.R.I.E.T.E.

Autore:
Franco Faggioli

E-mail: info@arieteweb.org

DENTRO LO SPORT, CRESCITA E SVILUPPO DI UNA PROFESSIONE è il tema del XVI Congresso AIPS in programma a Firenze dal 5 al 7 maggio 2006 ALCUNI ARGOMENTI DEL PROGRAMMA ATTIVITA' MOTORIA, PSICOMOTRICITA' E RIABILITAZIONE. DAL NORMODOTATO AL DIVERSAMENTE ABILE - IL VALORE DELLO SPORT NELL'EDUCAZIONE - SPORT AD ALTO LIVELLO, LA PREPARAZIONE MENTALE - SPORT BENESSERE E QUALITA' DELLA VITA - MANAGEMENT DELLO SPORT PER IL PROGRAMMA: www.aipsweb.it/congresso%20AIPS.htm



Fonte: A.I.P.S.

Autore:
Franco Faggioli

E-mail: info@vertici.com

Da martedì 7 febbraio, e per i successivi martedì, dalle ore 20,30 alle ore 22 presso la Saletta Ex-Bar in via S.Stefano, 19 a Ferrara la nostra Associazione sarà presente con uno SPORTELLO INFORMATIVO PER LO SPORT a disposizione delle associazioni sportive della provincia di Ferrara per tutte le problematiche organizzative, educative e formative.

Potranno rivolgersi allo sportello tutte le Associazioni sportive della Provincia di Ferrara affiliate alle Federazione ed a Enti di Promozione Sportiva per le seguenti problematiche

ORGANIZZAZIONE E PROGRAMMAZIONE MANIFESTAZIONI SPORTIVE
FORMAZIONE DIRIGENTI SPORTIVI
FORMAZIONE E CONSULENZA PSICO-PEDAGOGICA
PSICOLOGIA APPLICATA ALLO SPORT

Dal mese di marzo sarà inoltre organizzato un CORSO DI FORMAZIONE DI BASE PER DIRIGENTI SPORTIVI riservato ai soci dell’Associazione che tratterà l’informazione di base necessaria per operare all’interno delle associazioni sportive dilettantistiche.

PER APPUNTAMENTI O INFORMAZIONI CONTATTARE

CELL. 333 3706083
CELL. 338 2508009



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Fonte: A.R.I.E.T.E.

Autore:
Franco Faggioli

E-mail: info@arieteweb.org

L’Assessore allo Sport del Comune di Marzabotto ha convocato per MERCOLEDI’ 1 FEBBRAIO 2006 alle ore 20,30 la Commissione Sport allargata a tutte le associazioni e cittadini interessati per valutare insieme la possibilità di creare un gruppo di coordinamento sportivo che, in questa prima fase, promuova l’organizzazione di un fine settimana dello sport, a seguito del successo delle Bologniadi dello scorso anno.
Sarà anche l’occasione per valutare insieme la fattibilità di creare un gruppo o un comitato che, stabilmente e continuativamente, promuova e coordini le attività sportive di Marzabotto.
Allo scopo viene allegata alla convocazione una proposta, puramente indicativa, che la Commissione Consiliare ha definito circa gli scopi e le modalità che dovrebbe perseguire il costruendo comitato.

PROPOSTA:
MARZABOTTO PER LO SPORT


Forma giuridica: Comitato (Art. 39 Codice Civile)

Funzioni: PROMOZIONE - COORDINAMENTO - RAPPRESENTANZA

Scopi:
· promuovere la costituzione di associazione sportive di ogni disciplina e livello;
· coordinamento delle attività sportive aderenti al comitato;
· promuovere l’organizzazione di gare, manifestazioni, feste dello sport, convegni e seminari di formazione ed informazione per gli operatori sportivi ed i cittadini del territorio;
· promuovere la nascita di servizi ed assistenza amministrativa, fiscale, socio-sanitaria per le associazioni sportive del territorio;
· collaborare con l’Amministrazione Comunale, ricercando e studiando insieme le forme più opportune per la gestione dell’impiantistica sportiva;
· rappresentanza dell’associazionismo sportivo di Marzabotto presso Comunità Montana, Amministrazione Provinciale e Regione;
· ricerca e studio di progetti educativi e formativi da presentare agli Enti Locali in occasione di bandi ed interventi legislativi con opportunità di finanziamento.

Componenti Comitato:
Possono fare parte dei fondatori del Comitato uno o due rappresentanti per disciplina sportiva praticata nel territorio di Marzabotto.



Fonte: A.R.I.E.T.E.

Autore:
Franco Faggioli

E-mail: info@arieteweb.org

RUOLO E FORMAZIONE DIRIGENTI SPORTIVI

Vorrei che riflettessimo sul ruolo dello sport come strumento sociale.
In questi ultimi anni il fenomeno sport è cambiato. Da occasione di gioco e divertimento si è progressivamente trasformato in movimento, educazione motoria e benessere psicofisico, “fino a diventare un vero fenomeno sociale, riconosciuto oggi uno dei principali elementi delle politiche del nuovo welfare (Silvia Lolli “Il co-settore in Italia”).

Proviamo ad analizzare come si manifesta l’intervento sociale dello sport.

INTERVENTO SOCIALE DELLO SPORT

1) EDUCATIVO

2) FORMATIVO

3) PREVENTIVO

4) TERAPEUTICO
Intervento sociale che si realizza con la

PRODUZIONE DI BENI RELAZIONALI

attraverso

LA PARTECIPAZIONE

L’AUTORESPONSABILIZZAZIONE

LA CONDIVISIONE

LA VALORIZZAZIONE DELLE RISORSE UMANE

LE RELAZIONI INTERPERSONALI


Mentre in questi ultimi anni il concetto di sport si è sempre più evoluto, i modelli e i percorsi formativi degli operatori sportivi sono rimasti il più delle volte identici.

Inoltre, mentre il tecnico, l’allenatore ed il preparatore atletico spesso hanno recepito l’evolversi della situazione, aggiornandosi, il dirigente sportivo ha continuato, nella maggior parte dei casi, ad ispirarsi a modelli ormai superati.

La difficoltà del dirigente sportivo a mettersi in discussione a rivedere il proprio ruolo all’interno dell’associazionismo sportivo, è sicuramente una delle principali cause della mancanza di ricambio dei dirigenti sportivi e della difficoltà a trasmettere ai giovani l’esperienza e le peculiarità del gestire una associazione sportiva.

Non elenco le valenze educative e formative dello sport, non è questa l’occasione , vorrei però sottolineare come le Istituzioni sportive e non, abbiano in passato sottovalutato lo sport come strumento sociale e come la mancanza di una formazione di tutti gli operatori sportivi chiamati a gestire la crescita e la formazione dei bambini, degli adolescenti e dei giovani, abbia contribuito all’emergere di forme devianti di sport e di comportamenti giovanili devianti, di cui purtroppo la cronaca di questi tempi è piena.

Quanto è stato fatto in passato per prevenire veramente il fenomeno doping, che adesso denunciamo ad ogni occasione, cercando solo ora di correre ai ripari ?

FORMAZIONE OPERATORI SPORTIVI

Sappiamo bene che lo sport dilettantistico si regge da sempre sull’apporto di operatori volontari che gestiscono, promuovono ed organizzano con passione ed entusiasmo le varie iniziative ed attività sportive.
Non sempre però la passione e l’entusiasmo sono sufficienti a svolgere nel migliore dei modi un determinato compito. Occorrono anche conoscenze specifiche, capacità ed attitudini personali.
“In particolare il volontariato è particolarmente diffuso tra i dirigenti sportivi e nei ruoli operativi mentre nei ruoli tecnici (allenatore, preparatore atletico) occorre distinguere a seconda delle discipline praticate” (Maurizio Marano - Strategie di sviluppo delle società sportive di base - Non Profit Maggioli Editore n3/1999).
Occorre osservare che mentre i tecnici spesso sono più consapevoli della necessità di aggiornarsi su nuove metodologie di allenamento e quindi più disponibili all’intervento formativo, il dirigente sportivo ha quasi sempre, (specialmente in passato, ora qualcosa sta migliorando), rifiutato le proposte di interventi formativi.
Riprendendo il Dott. Marano:
“Formazione del Personale - Tale linea organizzativa di sviluppo è ancora oggi scarsamente valorizzata, come emerge dall’osservazione della realtà, la quale evidenzia uno scarso ricorso alla formazione del personale delle società sportive, tendenzialmente ritenuta più rilevante per i ruoli “tecnici”, per i quali si osserva una maggiore disponibilità ad acquisire servizi formativi a titolo oneroso; al contrario, per quanto concerne gli altri ruoli dirigenziali si ha la tendenza a ricorrere soltanto ad opportunità erogate gratuitamente dalle strutture centrali del sistema sportivo di riferimento (comitati locali del CONI, o delle Federazioni, o degli Enti di Promozione), oppure all’aprioristico rifiuto di qualsiasi offerta formativa”
(Maurizio Marano - v.s.).


Appare quindi evidente che i dirigenti sportivi, pur avendo spesso il ruolo chiave di gestione globale, sia della gestione economica/amministrativa che delle risorse umane, delle associazioni sportive sono quelli meno preparati, con poche conoscenze - se non tecniche amministrative - ed inoltre poco disposti a mettere in discussione il proprio ruolo.

Vediamo di capire cosa intendiamo per Formazione e come possiamo intervenire

FORMAZIONE
Intesa come processo di apprendimento
ê
A) ANALISI DEI BISOGNI FORMATIVI

B) PIANIFICAZIONE INTERVENTI DI FORMAZIONE

C) PROGETTAZIONE PROGRAMMA DI FORMAZIONE

D) ATTUAZIONE PERCORSO FORMATIVO

C) VALUTAZIONE RISULTATI
ê
CAMBIAMENTO

A) ANALISI DEI BISOGNI FORMATIVI
Verifica all’interno dell’organizzazione per finalizzare l’intervento.

B) PIANIFICAZIONE
Definire gli obiettivi, i risultati che si vogliono raggiungere anche in base alle risorse.

C) PROGETTAZIONE
Definire le metodologie formative, i docenti, i tempi, organizzazione.

D) ATTUAZIONE
La realizzazione pratica del programma, con aggiustamenti in itinere.

E) VALUTAZIONE
Confronto fra gli obiettivi prefissati ed i risultati ottenuti.
Proposte per successivi livelli di formazione.





FORMAZIONE

FAVORISCE LA RICERCA DI SOLUZIONI

DAVANTI AI PROBLEMI E

AIUTA A RAFFORZARE LE MOTIVAZIONI

MIGLIORANDO LA COMUNICAZIONE


Il dirigente deve svolgere il ruolo di “facilitatore” della comunicazione fra i vari ruoli e professionalità - allenatore, preparatore atletico, medico, massaggiatore, genitori - per rendere comune a tutti l’obiettivo e facilitare il percorso atletico, agonistico e formativo di ogni atleta.
L’obiettivo deve sempre essere il benessere dell’uomo/atleta, occorre tendere all’organizzazione di un lavoro di collaborazione fra tecnico e dirigente per essere in grado di osservare ed aiutare, incoraggiare, consolare, spronare sia il possibile futuro campione che il più impedito, solo così possiamo anche recepire problemi e disagi emergenti.
Occorre pertanto rivalutare il ruolo del dirigente sportivo come punto di riferimento per tutti i componenti di ogni realtà sportiva.

E’ ormai indispensabile realizzare una formazione degli operatori sportivi, cercando di fornire a tutti quelle conoscenze e capacità necessarie per poter gestire risorse economiche e risorse umane in modo più efficace.

Occorre realizzare programmi di formazione degli operatori sportivi (tecnici-allenatori-dirigenti) soprattutto approfondendo aspetti delle capacità comunicative e relazionali da utilizzare per :
la gestione del gruppo, la gestione dello stress, per motivare i collaboratori, lavorare in equipe, comunicare con efficacia, ecc…

Occorre che il Volontariato sportivo sia messo in grado di esprimere al meglio il proprio intervento in modo professionale.

Cosa intendiamo per “professionalità”:

……….. espressione di tre caratteristiche fondamentali quali:

è il possesso di conoscenze teoriche aggiornate (il sapere);
è il possesso di abilità tecniche (il fare);
è il possesso di capacità comunicative e relazionali (l’essere).

(Dott.Stefano Tamorri “Giornale Italiano di Psicologia dello Sport” - Anno II - N.1)





COMPETENZE DEL DIRIGENTE SPORTIVO

COMPETENZE RELAZIONALI

· CAPACITA’ DI GESTIONE DEL GRUPPO
· GESTIONE DELLO STRESS
· DISPONIBILITA’ AD ASCOLTARE
· LAVORARE PER OBIETTIVI
· SAPER MOTIVARE I COLLABORATORI
· CAPACITA’ COMUNICATIVA
· SAPER LAVORARE IN EQUIPE
· CONTROLLO DELLE EMOZIONI
· ACCETTARE SUGGERIMENTI E CRITICHE
·
·
COMPETENZE TECNICHE

¨ CONOSCENZE DI MARKETING
¨ PUBBLICHE RELAZIONI
¨ AMMINISTRAZIONE E FISCO
¨ INFORMATICA ED INTERNET
¨ CONOSCENZE DI PSICOMOTRICITA’ DI BASE
¨ RICERCA SPONSOR E FUND RAISING
¨ INFORMAZIONE E COMUNICAZIONE
¨ LEGISLAZIONE ED ISTITUZIONI DELLO SPORT
¨ PROMOZIONE DELLE ATTIVITA’
¨ GESTIONE IMPIANTI SPORTIVI
¨ LEGISLAZIONE MEDICINA DELLO SPORT
¨ FORMAZIONE OPERATORI
¨ ASPETTI ORGANIZZATIVI E LOGISTICA
¨ __________________________________
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Fonte: A.R.I.E.T.E.

Autore:
Franco Faggioli

E-mail: info@arieteweb.org